A escolha do nome do blog

A minha decisão de criar um blog foi tomada pela iniciativa de ter um portfólio, a qual eu pudesse refletir sobre as minhas práticas e sobre o meu aprendizado na sala de aula. A avaliação da aprendizagem é um processo e ao longo deste tempo posso reavaliar, reconduzir e reorientar o meu ensino. Durante este tempo que estou atuando, posso dizer que aprendi muito! O aprendizado consiste em dar sentido a algo, a assimilar e por em práticas conceitos que poderão permitir a criança criar associações com o que já sabe.

A escolha pelo nome do blog foi justamente essa! Reinventar novas práticas e aprender novas formas de aprendizagem. O papel do professor é esse: reinventar e tornar possível o aprendizado!

Solte suas borboletas!

Beijos de luz!

Profª Tatiana

A Fábula das Cigarras

Esta fábula é magnifica! Traz um ensinamento sobre a importância do trabalho na nossa vida. O plantar para colher amanhã. As minhas crianças estão produzindo um livro de fábulas, um reconto das fábulas de Esopo. As fábulas possuem um sentido moralista e através da sua narração podemos perceber desde a sua composição até as diferentes versões. Os alunos aprendem a escrever com os diferentes tipos de gêneros textuais.
O livro está ficando lindo!
Quando finalizar postarei aqui!
Um vídeo com a versão da boa ação das cigarras. (Há outras versões que a cigarra passa fome o inverno todo, até chegar o verão...
https://www.youtube.com/watch?v=IezC65lMZKY


Profª Tatiana

Psicopedagogia

Quando passamos por algo na vida relacionamos com os nossos caminhos. A Psicopedagogia vem a ser um fortalecimento na busca do meu "EU".
Não vou contar a minha história, mas aprender traz um sentimento de empoderamento muito grande!
Quero ajudar quem apresenta dificuldades de chegar a esse "poder"
E vou ajudar...
Minha motivação é pra lá de boa...


Profª Tatiana

Leitura do momento:

VAMOS LIBERTAR A INTELIGÊNCIA APRISIONADA E TÃO MAL CONCEITUADA COMO BURRICE, COMO PREGUIÇA, COMO MENOS CAPAZ.....

Dá raiva só de pensar nessas adjetivações....

Brinquedos Pedagógicos

                                                     Super indico! Vamos ensinar no concreto!

História em Quadrinhos (parte 2)

 Hoje finalmente os grupos apresentaram a História em Quadrinhos que criaram no contexto da chegada do aluno com deficiência.
A minha sala no geral apresenta uma dificuldade de escuta do outro. Todos querem falar ao mesmo tempo. Hoje durante a aplicação desta atividade, a ansiedade tomou conta de alguns. Uns ficaram nervosos e disseram que não iriam apresentar! Outros não sabiam o contexto da história exatamente como ela foi criada, mas o mais importante desta atividade foi a coletividade, a delimitação de quem fez o quê, o trabalhar em grupo foi muito importante na realização deste trabalho.
Todo começo de atividade nunca feita, dá trabalho!
Aos meus pitucos parabéns! Ah e o mais importante reconhecer o outro como importante, o diferente como parte e a aceitação de que somos únicos, porém iguais.

Poliedros com bala de goma

A criança por si só é curiosa! Gosta de experimentar, tocar, mexer... O adulto por vez interrompe este processo, poda cada vez mais que a criança toca em algo não permitido. Frases do tipo: "Tira a mão daí!" "Não põe o dedo", são ditas pelos pais frequentemente, mesmo a criança não estando em situação de risco. O aprendizado por si é assim. Temos que tocar, experimentar, criar associações do que já sabemos e o que estamos aprendendo! Só assim teremos um aprendizado de verdade e não só uma passagem pelo assunto. O nosso cérebro é igual um escorredor de macarrão, filtra e armazena somente o que nos é importante. Vamos multiplicando a quantidade de neurônios e associando ao nosso conhecimento de mundo.

Ensinar é tornar a prática mais proveitosa, mais estimulante, mais tocável....

Profª Tatiana

Montagem dos Prismas com Poliedros

Prisma Piramidal

                                                           Prisma Pentagonal

                                                          Prisma Quadrangular

                                          Poliedro Triangular, Quadrangular, Pentagonal e Hexagonal.

                                              Grupo dos Poliedros Prismas

                                             Grupo dos Poliedros Base Piramidal

Montagem Prisma Pentagonal

Barbatuque

Pensa em uma pessoa literalmente doida, correndo pela Livraria Cultura ao escutar as batidas dos sons do corpo!? EUU! Saí correndo MESMOOO! Corri e vi meus ídolos de pertinho! Na residência de Educação Infantil o meu projeto final foi sobre eles. Procurei apresentar para as crianças o grupo Barbatuque e que podemos fazer música com os sons do corpo. 

Eu, leiga no assunto, tive ótimas intenções, porém poderia ter saído melhor se a música e a coordenação motora já estivesse presente na minha vida. Pena que nem todo mundo entende isso e não te avalia pelas intenções...

Por isso gosto da prática, ela me dá oportunidades de aprender sem teorizar tanto!

Viva o profissionalismo! Aprenda com quem sabe! Esta é a questão!

Veja:

                                             Livros que pretendo comprar!

Proerd

O Proerd é um programa da Polícia Militar de ação de combate as drogas. Eles tem um compromisso semanalmente com os alunos do 5 ano e focam neste importantíssima ação de orientar os jovens ao NÃO USO de DROGAS!  Ao final do ano eles juntamente com o corpo escolar participam da formatura dos jovens do Fundamental I.

Muito importante essa ação de conscientização. Neste dia das fotos acima, os cães, que são treinados para identificar drogas e enfrentar situações de perigo estiveram na escola mostrando as suas capacitações e o seu treino diário no combate as drogas.

Confira! http://www.proerdbrasil.com.br/

Virou realidade....

A chegada do autista...

Seria uma crônica se estivéssemos narrando "o acontecimento" depois da chegada de M., mas não!

A História em Quadrinhos da Mônica que foi apresentada as crianças tinha como objetivo narrar a chegada de uma criança com deficiência na Turma da Mônica, e eis que aconteceu! O personagem principal chegou à minha sala! As crianças o receberam com olhares curiosos e risadas (não gozação) do jeito espontâneo de M. A cada dia é um passo e um aprendizado com M. Aliás toda sala que apresenta uma inclusão, as crianças tornam-se mais afetivas, mais relacionais com o próximo. Pesquisas já foram feitas e os resultados são satisfatórios em relação a este embasamento.

Este grupo foi o primeiro a terminar a história em quadrinhos com este contexto e puderam ensinar a linguagem de sinais a M. 

As crianças disseram: "Virou realidade professora!".

Ser professora é aprender a aprender! Aprendo tanto com eles que meu coração se enche de alegria!

Obrigada crianças!

obs. M. está de costas!

Metro, centímetro, milímetro....

Vamos aprender o que é centímetro e o que é metro? Aprender de uma forma lúdica e sabendo exatamente a altura dos próprios alunos!

Eles adoraram saber a sua altura, saber o que é centímetro, o que é metro,  quantos centímetros cabem em 1 metro, o que é milímetro!

Uma experiência única! Queria tanto ter aprendido matemática desta maneira!

Geometria Espacial

Entramos no quesito Geometria Espacial em Matemática. Tenho a oportunidade de aprender e retomar os conceitos de uma forma lúdica, concreta e estimulante. Iniciamos a aprendizagem com os conceitos do que é um Poliedro com base piramidal e Prismas.
Apresentei a diferenciação entre um e outro.
Vamos lá! Entre e espie!