A chegada do autista...
Seria uma crônica se estivéssemos narrando "o acontecimento" depois da chegada de M., mas não!
A História em Quadrinhos da Mônica que foi apresentada as crianças tinha como objetivo narrar a chegada de uma criança com deficiência na Turma da Mônica, e eis que aconteceu! O personagem principal chegou à minha sala! As crianças o receberam com olhares curiosos e risadas (não gozação) do jeito espontâneo de M. A cada dia é um passo e um aprendizado com M. Aliás toda sala que apresenta uma inclusão, as crianças tornam-se mais afetivas, mais relacionais com o próximo. Pesquisas já foram feitas e os resultados são satisfatórios em relação a este embasamento.
Este grupo foi o primeiro a terminar a história em quadrinhos com este contexto e puderam ensinar a linguagem de sinais a M.
As crianças disseram: "Virou realidade professora!".
Ser professora é aprender a aprender! Aprendo tanto com eles que meu coração se enche de alegria!
Obrigada crianças!
obs. M. está de costas!
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