História em Quadrinhos (parte 2)

 Hoje finalmente os grupos apresentaram a História em Quadrinhos que criaram no contexto da chegada do aluno com deficiência.
A minha sala no geral apresenta uma dificuldade de escuta do outro. Todos querem falar ao mesmo tempo. Hoje durante a aplicação desta atividade, a ansiedade tomou conta de alguns. Uns ficaram nervosos e disseram que não iriam apresentar! Outros não sabiam o contexto da história exatamente como ela foi criada, mas o mais importante desta atividade foi a coletividade, a delimitação de quem fez o quê, o trabalhar em grupo foi muito importante na realização deste trabalho.
Todo começo de atividade nunca feita, dá trabalho!
Aos meus pitucos parabéns! Ah e o mais importante reconhecer o outro como importante, o diferente como parte e a aceitação de que somos únicos, porém iguais.